Z pamiętnika bolońskiego opiekuna…

Projekt:

W ramach programu Erasmus+ brałam udział, wraz z drugim opiekunem, w zakładach pracy i przedsiębiorstwach, w których pracowali nasi uczniowie. Celem wizyt było obserwowanie pracy młodzieży, ich funkcjonowanie w nowym środowisku, odnajdywanie się w nietypowych dla nich sytuacjach. Prowadziliśmy rozmowy z pracodawcami lub osobami  wyznaczonymi do opieki nad naszymi uczniami.

Dowiedziałyśmy się, że uczniowie wykazywali duże zainteresowanie zlecanymi im zadaniami. Szczególną uwagę zwracali na organizację stanowisk pracy, zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, wykorzystanie nowoczesnych urządzeń oraz współpracę zespołową.

Wszystkie działania przebiegały zgodnie z harmonogramem i zasadami programu Erasmus+.

Po rozmowach z młodzieżą i pracodawcami możemy stwierdzić, że praktyki przyczyniły się do:

  • rozwijania kompetencji zawodowych uczestników,
  • doskonalenia umiejętności językowych,
  • poznania europejskich standardów pracy,
  • zwiększenia samodzielności i odpowiedzialności uczniów,
  • poszerzenia wiedzy na temat funkcjonowania zagranicznych przedsiębiorstw.

Udział w projekcie Erasmus+ był dla młodzieży cennym doświadczeniem edukacyjnym i zawodowym. Uczniowie zdobyli nowe umiejętności, poznali kulturę kraju goszczącego oraz rozwinęli kompetencje interpersonalne.

Alicja Kajdrys-Łomża

Zabacz również inne wpisy z projektu

Jak pracuje się w Hiszpanii…

Projekt: Europa dla LZN II

Wycieczka do Huesca.

Projekt: Europa dla LZN II

Daniel o praktyce

Projekt: Europa dla LZN II

Ekipa z Bolonii

Projekt: Europa dla LZN II

Masze spotkanie z Maltą

Projekt: Europa dla LZN II

Tytułem wstępu

Projekt: Europa dla LZN II

Jak to jest z tymi praktykami…

Projekt: Europa dla LZN II

Europa dla LZN II

Projekt: Europa dla LZN IIzrealizowane projekty

Europejskie praktyki zawodowe dla LZN II

Projekt: Europa dla LZN IIzrealizowane projekty